בית ספר בן-גוריון

במסגרת אומנויות הבמה התלמידים רוכשים כישורים ומיומנויות הנדרשים לפיתוח גמישות חברתית ומחשבתית המאפשרות לתלמידים לתרגל ולסגל מיומנויות לתקשורת בין אישית מיטבית.

במגמות השונות הילדים לומדים בקבוצות קטנות כך שכל תלמיד יכול להביע את עצמו, יכול לתת ביטוי לכישוריו ולמצות את הפוטנציאל הטמון בו.

צוות בית הספר מאמין כי למידה זו מניבה תוצאות והישגים חיובים: תחושת הצלחה ובטחון, דימוי עצמי גבוה, אתגר מול קשיים, מעורבות אישית וחברתית, הנאה, שמחת חיים שמחת חיים ורצון להמשיך להצליח.

כיצד מממש בית הספר את תפיסתו הייחודית הלכה למעשה

התלמיד מתמקצע במגמות ייחודיות:

• מגמת תיאטרון ושפת הבמה – התלמידים מתוודעים לעולם התיאטרון על מרכיביו ומביאים לידי ביטוי את כישוריהם במישורים הרגשיים, החושיים והגופניים.
• מגמת להקה ווקאליות ומגמת כתיבה יוצרת – התנסות בסגנונות מוסיקה שונים ופיתוח מיומנויות. בתהליכי כתיבה ערכית יוצרת, המתחברת לחומר הנלמד, להקלטות באולפן ולעמידה על הבמה. בבית הספר נבנה אולפן הקלטות מודרני ועדכני.
• מגמת מחול – חשיפה לסגנונות מחול מודרני והיפ הופ.
• מגמת תקשורת – טכנולוגיות שידור בעידן הרשתות החברתיות. הקניית מיומנויות מעולם העיתונות והטלוויזיה, המפתחים בילדים יכולת להפיק ולטפל בתוכן דיגיטאלי.
• מגמת תיגוף – תיפוף על גוף טיפוח קורדינציה, לימוד מקצבים, הפעלת חושים פיתוח שמיעה מוזיקלית והעלאת הביטחון העצמי.
• ג'אגלינג –  פיתוח קורדינציה ומוטוריקה בקרב הילדים בשילוב הנאה.
• בית ספר מנגן – באורגניות ובכלי מיתר. חינוך להאזנה ולאהבת המוסיקה הקלאסית, השתתפות בקונצרטים.
• מקהלה – "אפרוחי בן-גוריון" לכיתות ג', ד'.